（长江商报 记者焦尉）“如果你觉得兴趣是主要的，大可不必上课，只要你觉得自己是天才，放弃自己的专业学习也是无所谓的，任何大学对真正的天才都是束缚。”近日，华中科技大学校长、中国科学院院士李培根教授做客中南民族大学南湖大讲坛，与民大学子畅谈“学生的自由发展”。

　　不是只有工科生才需实践

　　华中科大校长李培根院士现在被该校学生习惯性地称为“根叔”。在“根叔”看来，学生的自由发展最重要的就是让心灵对教育的真正开放。

　　“根叔”说：“我自己的专业是机械方面的，现在却从事教育行业工作，大学所学的东西在自己工作中，的确用处不大，但在一种层次上却是有用的，因为现在所学的知识都是形成自己以后能力的基础，只要心灵对教育开放了，兴趣和动力不一样，学习的效果也就不一样，而知识的储备正是实现自由发展不可缺少的条件。”

　　“根叔”认为，现在学生的实践大多是被迫实践，实践的对象、方法、程序都是老师制定的，并非创新实践。作为学生，实践要素应该自己制定，并发挥自己的想象力和创造力，把主动实践的理念贯穿于学习的各个环节，并不是只有工科类的学生才需要实践，任何科目都可“以实践出真知”，只有善于把实践贯穿于学习才是自由的发展。

　　“放弃专业学习无所谓”

　　“有些同学的专业与自己的兴趣不相符，你对此怎么看？”对学生的问题，李培根表示，“大学阶段知识的学习很重要，也是日后形成能力的基础。希望大家以学业为主，在学有余力的情况下再去追求自己的兴趣爱好。”

　　“根叔”说：“如果你觉得兴趣是主要的，大可不必上课，只要你觉得自己是天才，放弃自己的专业学习也是无所谓，任何大学对真正的天才都是束缚。”有学生直呼：太给力了！

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