武汉晚报（通讯员 宋韧  记者 翁晓波）“中国的家长对孩子过于溺爱、宠爱，什么事情都有自己操刀代办，这实际上实在剥夺孩子的学习机会，对孩子成长非常不利。”昨日，前来湖北大学主持海内外基础教育研究会的美国教育部富布莱特项目负责人、科技教育协会常务副主席乔龙庆直指中国家庭教育弊病。

　　作为在美国生活了40多年的美国教育部官员，乔庆龙认为，虽然中美文化、国情有别，不能用一个标尺衡量中美教育，但在培养孩子的独立性和自主性上，中国的家长及学校要向美国学习。

　　她认为，孩子每多做一件事，就多一次学习机会。美国的父母都有一个观念：孩子不可能永远跟父母一起，在父母的庇护下生活，总有一天会离开自己，“那就应该早点让孩子学会独立的生活。”而在中国，父母总是担心孩子受挫折、受伤害，一切由父母包办，导致中国孩子普遍缺乏基本的学习技能。